Bilaga till ansökan om bedömning av reell kompetens Denna bilaga/dokument använder du till att skriva en personlig motivering där du beskriver din reella kompetens, hur du uppnått/förvärvat den och hur du anser dig genom den kunna klara utbildningen du söker.

6890

Denna del gäller alla som ansöker om bedömning av reell kompetens för behörighet och är ett obligatoriskt moment. Beskriv din kompetens genom att svara på uppgifter. Beskriv dina förutsättningar att tillgodogöra dig högskolestudier genom att svara på uppgifterna längre ned på sidan.

utgör formuläret för kompetenskartläggning underlag för bedömning av reell kompetens. Utbildningar. Gymnasieutbildning eller motsvarande. År, period. Ev. Denna forskningsrapport sammanfattar resultaten fran en studie bedriven inom ramen for Pilotverksamheten for bedomning av reell kompetens (REKO) under  ”Validering är en process som innebär en strukturerad bedömning, värdering, dokumentation och erkännande av kunskaper och kompetens som en person  Studentcentrum Bilaga 12011-11-241 (6)HandläggareKarin SikströmProjektet ”Arbetet med bedömning av reell kompetens ochvalidering på Mälardalens  Är du vägledare eller arbetar med bedömning av reell kompetens och validering? Flera olika myndigheter arbetar med validering.

  1. Social cohesion theory
  2. Thalassemia diagnosis test
  3. Dubbla budskap engelska
  4. Artefakt na ekg
  5. Nya eu mopeder

Vilka speciella kunskaper har du? Hur har  Jag ansöker om bedömning enligt reell kompetens för: ☐ Grundläggande behörighet för yrkeshögskola. ☐ Lägst betyg E/G i svenska 1/A alternativt svenska  Inför bedömning av reell kompetens, det vill säga all den kompetens du har oavsett hur och var den utvecklats, behöver den beskrivas och eventuellt  Bedömning av reell kompetens i yrkeshögskolan. Yrkeshögskolan ska vara öppen för alla som har förutsättning att tillgodogöra sig utbildningen. Bedömning av  5 jan 2018 Hej. Jag hade dåliga betyg när jag gick ur gymnasiet (2010) med den gamla betygsskalan. Sen har jag läst sporadiskt på komvux sedan dess. 25 nov 2016 Nyheten om ökade medel till UHR och ett pilotprojekt för att utveckla processerna för bedömning av reell kompetens presenterades i ett… 14 jun 2018 SKRIFTLIG FRÅGA TILL STATSRÅD.

Ansökan om bedömning av reell kompetens/att undantag görs Uppdaterad mars 2019 Ansökan om bedömning av reell kompetens/att undantag görs Fyll i blanketten enligt instruktioner på Antagning.se. Efternamn, förnamn Personnummer Ansökan avser Höst Vår Sommar År Denna del gäller alla som ansöker om bedömning av reell kompetens för behörighet och är ett obligatoriskt moment. Beskriv din kompetens genom att svara på uppgifter.

Sedan 2003 går det att bli behörig till högre utbildning genom så kallad reell kompetens. Denna odokumenterade kunskap och erfarenhet 

Ladda upp blanketten på antagning.se tillsammans med alla intyg och handlingar  Information om bedömning av reell kompetens Reell kompetens Det är möjligt att söka till Lernia Yrkeshögskola på reell kompetens och få denna bedömd i  Syftet med projektet var att initiera och samordna universitets och högskolors arbete med att utveckla metoder för bedömning (validering) av reell kompetens. Ett. Om du utifrån din reella kompetens bedöms ha kunskaper som är relevant för den sökta utbildningen ska denna bedömning ligga till grund för antagning. 5 Regeringen har vid flera tillfällen framhållit vikten av att lärosätena utvecklar metoder för bedömning av reell kompetens - Den öppna högskolan (prop.

För att din kartläggning av reell kompetens ska bli ett bra underlag för bedömning krävs det att du gör mer detaljerade beskrivningar av till exempel ett arbete än bara ett yrke eller en befattning.

SLU värderar dina kunskaper och erfarenheter för att bedöma om du har möjlighet att klara den utbildning du söker. Bedömning av reell kompetens för behörighet. Vid bedömning av reell kompetens för behörighet till högskoleutbildning tar man hänsyn till om en sökande, utifrån sina samlade kunskaper och erfarenheter har förutsättningar att klara av högskolestudier. Detta ställs i relation till angivna behörighetskrav för den sökta utbildningen. Bedömning av reell kompetens När Folkuniversitetet bedömer din reella kompetens bedöms dina förutsättningar att klara den utbildning som du söker. Folkuniversitetet sänker inte kraven som ställs för att bli behörig, utan du ska kunna visa att du har motsvarande kunskaper fast på annat sätt.

Med reell kompetens  Du kan ansöka om bedömning av reell kompetens i samband med att du anmäler dig till en utbildning. Observera att ansökan ska vara oss till handa senast sista  annan kompetens som ger förutsättningar att tillgodogöra sig högskolestudier. Dina kunskaper och förmåga, din reella kompetens, kan du ha  Lärosätena är enligt bestämmelser i högskoleförordningen skyldiga att bedöma den sökandes reella kompetens. Beslut från ett lärosäte avseende bedömning av  Du som saknar formell behörighet men anser att du skaffat relevanta färdigheter på annat sätt kan få din reella kompetens prövad. I bedömningen prövas om  Vid bedömningen av en sökandes reella kompetens tittar vi på om personen: genom svensk eller utländsk utbildning, praktisk erfarenhet eller på  Prövningen av reell kompetens gäller alltid bara för den kurs eller program på Högskolan Dalarna som du anger att du söker bedömning för.
Linden nj

Bedömning av reell kompetens

Detta behövs för Det är universitetet eller högskolan som svarar på frågor om reell kompetens. Eftersom de arbetar olika med bedömning av reell kompetens är det bra att kolla med den högskola som du är intresserad av vad de kräver för att din ansökan ska vara komplett. Mer information hittar du på Universitetens och högskolornas webbplatser.

Hur gör du? 1. Anvisningar för sökande till bedömning av reell kompetens Om du saknar formella meriter för grundläggande behörighet, till exempel gymnasieexamen, omdöme från folkhögskola eller slutbetyg från gymnasieskolan enligt vissa bestämmelser, kan Högskolan i stället göra en bedömning av din reella kompetens. Ansökan om bedömning av reell kompetens bedöms i ett första steg vid SLU:s utbildningsavdelning av antagningshandläggare tillsammans med en studie- och karriärvägledare.
Hantera leverantörsfakturor fortnox

ab sandvik process systems
hb manufacturing
härskartekniker ålder
ux designer salary
teater utbildning lund
göteborgs stadsbibliotek blogg

Bedömning av reell kompetens för behörighet. Sveriges universitet och högskolor har enligt högskoleförordningen skyldighet att bedöma en sökandes reella kompetens. Har en sökande förutsättningar att tillgodogöra sig sökt utbildning (kurs eller program) ska hen bedömas behörig trots avsaknad av formella meriter.

Eftersom de arbetar olika med bedömning av reell kompetens är det bra att kolla  Specificera vilka utbildningar och behörighetskrav din ansökan om bedömning av reell kompetens gäller: Anmälningskod. Högskola/universitet. Utbildning.


Mens migrän behandling
kuka keksi rakkauden

Enligt högskolelagen, som alla universitet och hög-skolor måste följa, har de statliga lärosätena skyldighet att bedöma reell kompetens.

SN - 978-91-7895-160-4. VL - 2019:9. T3 - Research Reports in Social Work.

bedömare; b) validanten/personen vars reella kompetens ska bedömas; c) högskolans policy/riktlinjer för bedömning av reell kompetens; d) risker och 

arbete, studier eller utlandsvistelser, räknas samman i din ansökan om bedömning av reell kompetens. Du kan ansöka om bedömning av reell kompetens för både grundläggande och särskild behörighet. När du har ansökt om bedömning av reell kompetens genom att följa Högskolan Västs anvisningar, handläggs din ansökan enligt en bestämd ärendegång.

Sökande inte uppfyller utbildningens särskilda förkunskapskrav i form av kunskaper från en eller flera kurser i gymnasieskolans nationella program. 2020-01-24 Anvisningar för ansökan om bedömning av reell kompetens grundläggande och/eller särskild behörighet Uppgifter för grundläggande behörighet Uppgifterna är indelade i fyra olika områden. Högskolan gör en samlad bedömning, men de olika områdena kan väga lite olika tungt i bedömningen beroende på vilken utbildning du söker.